REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN

  Cuadro comparativo de:

*Redes sociales verticales aplicadas a la educación formal.

*Redes sociales horizontales aplicadas a la educación formal. 

REDES SOCIALES VERTICALES	REDES SOCIALES HORIZONTALES
*Poseen una temática determinada.   *Relacionan a personas con los mismos gustos o intereses.   *Se producen conversaciones productivas   *Las empresas tienen un público segmentado para ofrecer servicios específicos   *Contacto directo con clientes	*No poseen una temática determinada   *Son para todo tipo de usuarios   *Sirven como medio de comunicación, información y/o entretenimiento   *Cuentan con un público muy amplio   *No es fácil la conexión con usuarios con los mismos gustos

Opinión respecto a las ventajas y desventajas:

Considero que las redes sociales verticales son buenas para buscar algo especifico o hablar sobre algun tema en particular y que las redes sociales horizontales son buenas cuando uno solo busca socializar de alguna manera sin importar el tema o si solo se busca entretenimiento, aunque de alguna manera son menos seguras en el sentido de que cualquier persona puede entrar a ellas.

Infografía del Anonimato y Multiculturalidad en Redes Sociales

Opinión respecto a las ventajas y desventajas:

Considero que en las redes sociales no es muy bueno el anonimato ya que se presta para malas intenciones y afectar a otras personas, sin embargo la multiculturalidad resulta ser muy buena ya que uno puede aprender mucho del resto de las personas pues no se cierra a la seleccion de la gente que entra a ellas.

Reglamento para el alumno sobre uso de redes sociales en educación nivel Secundaria

Este reglamento es para el uso de WhatsApp y Facebook; es aplicado de conformidad para Docentes y Alumnos durante el ciclo escolar.

 DISPOSICIONES GENERALES:

1.- Los grupos creados de WhatsApp y Facebook están dirigidos para compartir avisos, tareas y dudas de informaciòn acadèmica.

2.- El horario permitido para atención es de 7:00 am a 6:00 pm, de Lunes a Sábado.

3.-Omitir el centro educativo al que se está afiliado. En caso de cargar información en redes sociales privadas mantener el anonimato, a fin de no involucrar o afectar a terceras personas.

4.-Mantener tus cuentas personales privadas, en todo momento, ante compañeros y alumnos. Haciendo uso exclusivamente de cuentas institucionales para los fines educativos.

5.-No denotar inconformidad o disgusto de la institución académica con el uso de las redes sociales o de cualquier otro compañero o alumno que pudiera ser afectado.

6.-Los grupos de redes sociales usados para fines educativos, deberán ser completamente privados, solo para el uso de los Alumnos, Docente y Director del Centro Educativo. El cual deberá ser desechado al término de su función útil.

 DOCENTES Y SERVICIOS:

1.-Mantener su vida privada fuera de la imagen pública. Para estos fines, se permitirá una cuenta académica alterna en redes sociales.

2.- No deberá agregar a sus alumnos como amigos o seguidores, en redes sociales personales, para fines académicos. En caso de que se detecte, puede ser motivo de sanción o baja.

3.-Cuida tu imagen de perfil, académico. Evitando cargar contenido controversial u ofensivo.

4.- Evita utilizar o compartir tu nombre completo en tu perfil personal. Para fines académicos sólo se podrá utilizar los medios oficiales permitidos por la institución.

5.-Usa las redes sociales con la finalidad de fomentar la participación e investigación de tus alumnos, así como el trabajo colaborativo, siendo estos la principal finalidad educativa de los mismos.

6.-Usa información segura y actualizada proveniente de fuentes confiables.

7.-Cualquier desacuerdo o infracción surgido por el uso incorrecto de las redes sociales para fines académicos, deberá ser notificada por escrito ante la institución educativa, por los canales adecuados.

 DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES:

1.- El estudiante que desee plantear alguna duda, deberá poner su nombre completo, el tema a tratar y plantear la duda que tenga.

2.-El alumno que desee contestar a la duda de su compañero deberá realizarlo de manera respetuosa.

3.- Evitar conversaciones personales, ajenas a temas académicos.

4.- Podrán compartir fotografías, trabajos, información académica o demás datos solicitados por su docente; evitar enviar información de los compañeros o alumnos a fin de mantener la privacidad de los mismos.

5.-Fomentar las sesiones sincrónicas para fortalecer la confianza entre los miembros del grupo, entre estudiantes y con los docentes.

6.-No está permitido cargar o compartir material ajeno que no tenga consentimiento y autorización de las personas involucradas.

 CAUSALES DE SANCIÓN:

1.- Enviar trabajos o tareas que se identifiquen como plagio.

2.-Cargar o compartir contenido ilegal, o que atente con las buenas costumbres de la institución, sin importar que este haya sido premeditado o por descuido.

3.-Cargar o compartir información que resulte en afectaciones a la integridad, o daño de la imagen, del personal docente, administrativo, directivo o estudiantil de la institución educativa.

4.-Cualquier forma de ciberacoso escolar por parte de los docentes, administrativos, directivos o alumnado.

5.-Compartir información que atente contra la privacidad, de cualquiera de las partes.

6.-Situaciones que dañen el prestigio o derechos de los pertenecientes a esta institución académica, aún cuando no se encuentren descritos dentro de este documento.

 SANCIONES:

1.- En caso de Plagio la primera vez será acreedor a una llamada de atención, la segunda vez, llamará a sus padres y la tercera ocasión será enviado directo a examen extraordinario.

2.- Para la primera falta del docente o alumno, serán acreedores de una notificación a fin corregir las acciones, en caso de incurrir en repetidas ocasiones este será acreedor de una sanción acorde a los reglamentos internos de la institución, que pueden variar de una suspensión hasta una baja definitiva.

 TRANSITORIOS:

Cualquier situación no prevista dentro de este reglamento quedará sujeta a análisis y toma de decisiones de la dirección general de la institución educativa, el cual determinará las acciones a realizar su resolución.

Todo alumno o docente que integre la institución educativa, queda sujeto al reglamento de redes sociales en educación, en tanto forme parte de la misma.

Playa del Carmen a 19 de abril de 2021.

Opinión respecto a las ventajas y desventajas:

Considero que tener un reglamento en el uso de redes sociales en la educación es bueno ya que nos facilita el trabajo con los alumnos y docentes siempre y cuando se mantengan reglas firmes y se hagan cumplir, pues hoy en día casi todo depende y se puede realizar de una manera más fácil y productiva con la tecnología.

Video sobre Analfabetismo Tecnológico Vs Habilidades digitales

https://www.powtoon.com/c/ff5kggv5vBs/1/m

Opinión respecto a las ventajas y desventajas:

En cuanto al analfabetismo yo creo que aún existe mucho en algunos lugares del mundo, lo vivimos en la actualidad con la reciente pandemia, ya que al no poder asistir a las escuelas a tomar sus clases muchos estudiantes se quedaron sin la oportunidad de continuar con su preparación académica pues no contaron con los recursos, desafortunadamente en el país donde vivimos la económia no es muy buena y existe mucha gente de bajos recursos que no pueden tener un dispositivo electrónico para comunicarse y aprender por medio de él, sin embargo los niñños de hoy en día cada vez estan más interesados y actualizados enla tecnología lo que da pie a que de una manera fácil logren adquirir grandes habilidades digitales.